行政職業(yè)能力檢測(cè)和智力檢測(cè)一樣，屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的程度，知識(shí)等。在我們參加的國考、省考和聯(lián)考當(dāng)中，行政能力檢測(cè)屬于必考科目，我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待行政職業(yè)能力檢測(cè)這門課程，縷清楚在職業(yè)能力檢測(cè)中存在的各個(gè)方面的學(xué)科知識(shí)，勤學(xué)苦練，才能更加有效的備考。在國考行政能力檢測(cè)當(dāng)中，一般分為五個(gè)模塊：常識(shí)模塊、言語理解和表達(dá)、  判斷推理、資料分析、數(shù)量關(guān)系
下面我們談一下言語理解當(dāng)中的片段閱讀部分。
（一）文段結(jié)構(gòu)分析
我們說，行測(cè)考試真題為王，縱觀近三年的國考真題可以發(fā)現(xiàn)，提問方式對(duì)解答主旨觀點(diǎn)型題目的影響越來越小。不管提問方式如何變化，考察的都是考生對(duì)文段內(nèi)容的把握。即想要選出正確答案，必須讀懂文段。如何才能在短時(shí)間內(nèi)快速讀懂文段呢？關(guān)鍵是要把握文段的結(jié)構(gòu)，理清文段的寫作思路。
在國考考試當(dāng)中，國考閱讀材料多為主流媒體上的時(shí)評(píng)性文章，以議論文為主，其結(jié)構(gòu)主要可分為總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)四類。
（1）總分總結(jié)構(gòu)
總分總結(jié)構(gòu)是一種基本的行文寫作結(jié)構(gòu)方式。其結(jié)構(gòu)為：先總說，點(diǎn)明主題，引出下文；后分說，從不同角度、不同方面描寫事物；最后再總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)的題目比較簡單，只要找出首尾呼應(yīng)的句子，即可確定答案。
舉個(gè)例子  
【真題1】 經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想，其力量之大，往往出乎常人意料。事實(shí)上統(tǒng)治世界者，就只是這些思想而已。許多實(shí)行者自以為不受任何學(xué)理之影響，卻往往當(dāng)了某個(gè)已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家之奴隸?？袢藞?zhí)政，自以為得天啟示，實(shí)則其狂想之來，乃得自若干年以前的某個(gè)學(xué)人。我很確信，既得利益之勢(shì)力，未免被人過分夸大，實(shí)則遠(yuǎn)不如思想之逐漸侵蝕力之大。
通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是
A.政治家是思想家的奴隸                  B. 狂人執(zhí)政受學(xué)理的影響較小
C.既得利益的勢(shì)力易被夸大                D. 思想的影響力非常大
【答案】D
【解析】首句經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想，其力量之大，往往出乎常人意料。是提出論點(diǎn)；接著對(duì)“力量之大”進(jìn)行具體的闡釋—統(tǒng)治世界的就是這些思想；然后以許多實(shí)行者和狂人執(zhí)政的例子，進(jìn)一步驗(yàn)證了思想的影響力。最后以“我很確信”點(diǎn)題，說明思想之侵蝕力遠(yuǎn)大于既得利益之勢(shì)力。由此可知，文段主要說的是思想的影響力大，即D項(xiàng)。

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